江苏省无锡市新吴区江溪街道太湖花园第二社区

　  无锡市江溪街道太湖花园第二社区成立于2002年6月的，现有居住户3958户，常住人口9400余人，流动人口2300余人，外籍人士220人，社区志愿者1008名，共建单位12家，社区有未成年1000余人。几年来，太二社区自觉承载社会教育责任，积极延伸学校教育链条，经过逐年的努力以及行之有效的活动方案、制度，社区未成年假期活动基地日渐成熟，于2011年正式冠名未成年寒暑期活动为"第三空间站"，用品牌打造建设，用品牌扩大影响。
　　【案例缘由】
　　自社区建立以来，太二社区就注重发展青少年教育工作，当时的"小太阳"在青少年中形成了一股力量。但当由于成员范围、活动范围不广，造成人员固定、规模小，次数少。2008年起，太二社区加强青少年建设力度，根据街道"一居一品"建设要求，不断探索出社区青少年教育新路子，开展内容丰富、寓教于乐的公益活动，以培养爱国主义、集体主义思想。在活动开展中逐渐形成行之有效的活动方案，使社区青少年由"被通知"到"主动报名"参加各项活动，社区也因此成为青少年除家庭、学校教育以外的第三方教育，2011年正式将社区青少年寒暑期活动命名为"第三空间站"。
　　【基本做法】
　　理论指导：
　　按照"四活动"原则（即思想教育、兴趣培训、文娱体育、志愿服务活动）以及"四学习"（即学习法规、学习科普、学习自主、学习艺术）要求，关爱自己家园、关爱社区精神文明、卫生交通、绿色平安建设，在往年开展活动的成功经验基础上，进一步整合社区资源，因地制宜地开展青少年活动，力求切合实际。
　　具体操作：
　　"两假"前期，太二社区党总支、居委会、团委就已做好青少年活动的前期准备工作，编排假期活动安排，将青少年活动时间具体化，印发"社区暑期活动明细表"定时、定点开展活动。一方面，社区将编排好的活动明细发放至辖区学校，印发在青少年活动表上，由学校发放。另一方面，在青少年至社区报名参加活动时，让青少年自主报名喜欢的活动项目。社区结合自身实际制定活动的方案及安排好每项活动的人员跟进，充分做好青少年活动的前期准备工作。
　　【实施过程】
　　近年来，太二社区不断整合辖区资源，在每年总结中不断提升活动方式，优化活动流程。一是积极完善组织机构。社区建立健全了社区家长学校组织机构，由社区党总支书记担任家长学校校长，社居委主任出任教导主任，同时配备居委宣传委员、文体委员和辅导员，从根本上与学校结合，与家长取得共识，对其帮助与教育。二是加强活动基地建设。太二社区不断健全青少年娱乐健身活动场所，社区设有未成年人活动中心、健身房、乒乓球室、台球室、围棋室、科普室、青少年信息科教室、图书馆、收藏室、集邮、摄影、廉政文化、家长学校、社区市民学校、综合减灾等活动室。社区室外有篮球场、乒乓台、健身路径，活动场所面积达3000平方米。三是不断扩大教育力量。社区加强与共建单位联系，创造机会，带领青少年走出社区，进行各项参观活动，接受包括法制、环境、科技等方面的知识性教育。与辖区内学校共建，开办学校教师进社区活动，增强社区教育队伍的专业性。
　　【工作成果及经验述评】
　　一是青少年报名人数逐年上涨。2009年为146人，2010年170余人，到2011年报名人数增加到300余人。二是服务人次逐年增多。2009年开展29项活动，服务青少年1120人次；2010年开展33项活动，服务青少年2000余人次。2011年开展37项活动，服务青少年达到3000余人次。三是活动内容逐年丰富。2009年开展了文明礼仪、家庭环保课堂讲座；开展"与孩子同读书共成长"江阴远洋号外出参观活动、机器人高手思维训练活动，以基础性教育为主。2010年在原有活动基础上，动员青少年积极参与争当"六小员"志愿者服务活动，开展"我为家人做家务，我为家园添光彩"、"真情助困进万家，爱心奉献促和谐"活动，增强了孩子们的公益意识和主人翁意识。2011年，社区优化出青少年喜爱的活动，并新增添了青少年青春期教育、国学教育、技能教育，分别开展了"我的青春我做主"、"国学讲堂"、"PhotoShop电脑培训"活动，社区还开展了青少年首届运动会，切实增强青少年健康意识，锻炼体魄。
　　以上是太二社区"第三空间站"逐年形成的基本情况，取得了一定的成绩，并最终形成了品牌，我们将坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入践行科学发展观，围绕"和谐、幸福"主题，坚持育人为本，不断完善"家庭、学校、社会"三位一体的校外教育网络，使社区校外辅导站教育机制更加规范、教育手段更加灵活、活动项目上更加丰富、宣传层面上更加广泛，努力将"第三空间站"成为青少年自助互助的学园、愉悦身心的乐园、科技实践的趣园、关爱成长的家园。